 |
ПОЛИДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЖИЗНЕННОГО БАЛАНСА ПРОФЕССИОНАЛА
Кузнецов Д. И.
МГУ, Москва
В статье предлагается полидеятельностный вариант культурно-деятельностного подхода, в котором «единицей» психологического анализа личности считается совокупность многообразных деятельностей субъекта. Предлагается дополнение внутридеятельностных уровней анализа субъекта труда уровнем системы деятельностей личности.
Ключевые слова: личность, система деятельностей, баланс работы и личной жизни, ролевой конфликт, ролевое обогащение, полидеятельностный подход, профессионализация.
THE POLY-ACTIVITIES APPROACH AS A THEORETICAL BASIS OF A WORK-LIFE BALANCE STUDYING
Kuznetcov D. I.
MSU, Moscow
The author of the article considers that poly-activities variant of cultural-activities approach can become strong theoretical basis for Work-Life Balance researches. The "unit" of the psychological analysis of the person in poly-activities approach is set of diverse activities of the subject. The author offers to different levels of the analysis in one labour activity of subject to add new level of system of person’s activities.
Keywords: the person, system of activities, work-life balance, role conflict, role enrichment, poly-activities approach, professional development.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ: СПЕЦИФИКА, ПРЕГРАДЫ УСПЕШНОСТИ, ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
Комаров Р.В.
МГПУ, Москва
В статье раскрываются психологические особенности одаренных учащихся, специфика характеризующих их психологических проблем. Автором представлена оригинальная модель одаренности, прогностический критерий развития успешности и инновационные IT-технологии психологического сопровождения работы с одаренными детьми.
Ключевые слова: одаренность, потенциал, успешность, психологические преграды, инновационные IT-технологии, профориентация, карьера.
PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF GIFTED STUDENTS: SPECIFICITY, OBSTACLES TO SUCCESS, INNOVATIVE TOOLS
Komarov R. V.
MCTTU, Moscow
The article describes the psychological characteristics of gifted students and their ordinary psychological problems. The author presents an original model of giftedness, a prognostic criterion for the success development and innovative IT- technologies for psychological support of gifted children.
Key words: a talent, a potentiality, a success, psychological barriers, innovative IT-technologies, a vocational guidance, a career.
ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ МЕНТАЛЬНОСТИ
Пищик В. И.
Институт управления,
бизнеса и права, Ростов-на-Дону
В статье изложено представление о ментальности как системе. Проанализированы целостные интегративные свойства ментальности и выявлены ее различные связи и структуры. Ментальность представлена атрибутом коллективного субъекта. Организация ментальности описана на уровне надсистем, подсистем, ядра и периферии. Структуры ментальности описаны в их единстве на основе ее интегративного качества совмещенности. Организационным, интегративным механизмом системы ментальности рассмотрен механизм согласования и рассогласования ее основных элементов и контекстов.
Ключевые слова: ментальность, система, организация, структура, коллективный субъект.
MENTALITY SYSTEM ORGANIZATION
Pishchik V.I.
Institute of Management,
Business and Law, Rostov-on-Don
The article presents an idea of the mentality as a system. The main emphasis in the study on the analysis of holistic integrative properties mentality and identified its various connections and structures. Mentality represented attribute collective subject. Organization mentality described at supersystems, subsystems, core and periphery. Structure mentality described based on a combination of its integrative quality. Organizational, integrative mechanism of mentality appears negotiation mechanism and the mismatch of its basic elements and contexts.
Keywords: mentality, system, organization, structure, a collective entity.
ПАРАДОКСАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ ФЕДОРА ДМИТРИЕВИЧА ГОРБОВА
Рыжов Б.Н.
МГПУ, Москва
Статья посвящена жизни и творчеству одного из наиболее талантливых психологов России - Федора Дмитриевича Горбова, а также роли Ф.Д. Горбова в отборе и подготовке первого отряда космонавтов и разработанным им уникальным методам психологической диагностики.
Ключевые слова: психологическая надежность экипажа, феномен Гагарина, гомеостат, черно-красная таблица Горбова.
FEDOR DMIYTRIEVICH GORBOV: A PARADOXICAL GENIUS
Ryzhov B.N.
MCTTU, Moscow
The article is devoted to the life and work of one of the most talented Russian psychologists – Fedor Dmytrievich Gorbov. Also Gorbov’s role in the selection and training of the first astronaut group and his role in developing of the unique methods of psychological diagnostics are shown.
Keywords: a psychological crew safety, the Gagarin phenomenon, a homeostat, Gorbov’s black and red table.
ЦИКЛИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Ткаченко А.В.,
МГПУ, Москва
Статья посвящена анализу развития российской социальной системы с периода ее возникновения по настоящее время. Выдвигается гипотеза о поэтапном развитии российского общества. Делается вывод о неизбежности социальных конфликтов при смене поколений и фаз развития социальной системы. Статья написана с позиций системного подхода к описанию социальных реалий.
Ключевые слова: социальная система, системный подход, циклическое развитие, поколенный цикл, столкновение поколений, инкубационный период в развитии социальной системы, фаза развития социальной системы.
CYCLIC DEVELOPMENT OF RUSSIAN SOCIETY
Tkachenko A.B.,
MCTTU, Moscow
The article is devoted to an analysis of the development of Russian social system from the period of its origin to the present time. A hypothesis about the gradual passage of development of Russian society is discussed. The conclusion about the inevitability of social conflict during the generation and phase changing in a social system development is made. The article is written on the basis of the systems approach to the description of social realities.
Keywords: a social system, systems approach, a cyclic development, a generational cycle, generation gap, a social system development incubation period, a social system development phase.
АССЕРТИВНОСТЬ, МАКИАВЕЛЛИЗМ, НЕЗАЩИШЕННОСТЬ ОТ МАНИПУЛЯЦИЙ И ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ
Шейнов В.П.
Республиканский институт высшей школы,
Минск, Республика Беларусь
В статье показано, что ассертивность способствует защищенности от манипуляций. Она отрицательно связана с личностной тревожностью и положительно - с мотивацией к достижению успеха. Степень незащищенности от манипуляций у учащихся выше, чем у преподавателей.
Ключевые слова: ассертивность, макиавеллизм, незащищенность от манипуляций, психические состояния, тревожность, мотивация, преподаватели, учащиеся.
ASSERTIVENESS, MACHIAVELLISM, LACK OF PROTECTION FROM MANIPULATIONS AND PSYCHOLOGICAL STATE OF TEACHERS AND STUDENTS
Sheinov V.P.
Republican Institution of
Higher Education, Minsk, Belarus
The article shows that assertiveness protects from manipulations and has an inverse correlation with personal anxiety and direct correlation with motivation to succeed. Open-to-manipulation characteristics are higher in students than in teachers.
Keywords: an assertiveness, machiavellism, open-to-manipulation characteristics, psychical states, an anxiety, motivation, teachers, students.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГЛОБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ –ИНТЕРНЕТ
Чамкин А.С.
МГПУ, Москва
Статья посвящена особенностям коммуникации в Интернете. Рассматриваются история его появления и основные принципы функционирования. Особое внимание уделено анализу новых организационных структур Интернета: экономике и социальным сетям как основам Интернет-сообщества.
Ключевые слова: глобальная коммуникация, Интернет, информационные услуги, сетевая экономика, сетевые организации, сетевая теория, социальные сети.
INTERNET: ORGANIZATIONAL AND SOCIAL FEATURES OF A GLOBAL COMMUNICATION
Chamkin A.S.,
MCTTU, Moscow
The article is devoted to peculiarities of the Internet communication. The history of its emergence and basic principles of its functioning is discussed. Special attention is paid to the analysis of new Internet organizational structures: economics and social networks as the Internet community bases.
Keywords: a global communication, the Internet, information services, network economics, network organization, network theory, social network.
РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ (продолжение)
Романова Е.С., Абушкин Б.М., Ткаченко А.В.
МГПУ, Москва
В статье представлены материалы конкретного психолого-социологического исследования проблемы участия родителей московских школьников в решении вопросов образовательной политики. В настоящее время в системе столичного образования работают общественные советы разных уровней. На повестке дня стоит вопрос налаживания эффективной работы этих советов с активным участием родительской общественности. Материалы опроса позволяют сформулировать ряд рекомендаций по совершенствованию этой работы.
Ключевые слова: Общественно-профессиональная экспертиза, родительская общественность, Управляющие советы, анкета опроса, респонденты, результаты опроса, удовлетворенность образовательными услугами, задачи Управляющих советов, психологические проблемы.
PARENT COMMUNITY IN THE EDUCATIONAL POLICY MATTERS
Romanova E.S., Abushkin B.M., Tkachenko A.V.
MCTTU, Moscow
The article presents the specific psycho-sociological research materials of the role of Moscow school student parents’ participation in educational policy matters. Currently there are a lot of public councils, working at different levels in the educational system. At present it’s important to establish the effective functioning of these councils with the active participation of parents in this process. The questioning materials allow to compose a number of recommendations on improvement of this work.
Key words: a parental community, governing boards, the questionnaire, respondents, the survey results, the educational service satisfaction, governing boards tasks, psychological problems, efficiency factors.
Сведения об авторах журнала
«Системная психология и социология»
«Systems Psychology and Sociology» authors,
2014, № 3 (11)
Сведения об авторах журнала
«Системная психология и социология», 2014, № 2 (10)
«Systems Psychology and Sociology», 2014, № 2 (10), authors
РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Романова Е.С., Абушкин Б.М., Ткаченко А.В.
МГПУ, Москва
В статье представлены материалы конкретного психолого-социологического исследования проблемы участия родителей московских школьников в решении вопросов образовательной политики. В настоящее время в системе столичного образования работают общественные советы разных уровней. На повестке дня стоит вопрос налаживания эффективной работы этих советов с активным участием родительской общественности. Материалы опроса позволяют сформулировать ряд рекомендаций по совершенствованию этой работы.
Ключевые слова: Общественно-профессиональная экспертиза, родительская общественность, Управляющие советы, анкета опроса, респонденты, результаты опроса, удовлетворенность образовательными услугами, задачи Управляющих советов, психологические проблемы.
PARENT COMMUNITY IN THE EDUCATIONAL POLICY MATTERS
Romanova E.S., Abushkin B.M., Tkachenko A.V.
MCTTU, Moscow
The article presents the specific psycho-sociological research materials of the problem of the role of Moscow school student parents’ participation in educational policy matters. Currently there are a lot of public councils, working at different levels in the educational system. At present it’s important to establish the effective functioning of these councils with the active participation of parents in this process. The questioning materials allow to compose a number of recommendations on improvement of this work.
Keywords: parental community, governing boards, the questionnaire, respondents, the survey results, the educational service satisfaction, governing boards tasks, psychological problems, efficiency factors.
ВОЗРАСТНЫЕ И ГЕНДЕРНЫЕ ФАКТОРЫ АССЕРТИВНОСТИ
Шейнов В.П.
Республиканский институт высшей школы,
Минск, Республика Беларусь
В статье представлен информационно- аналитический обзоррезультатов зарубежных исследований возрастных и гендерных факторов ассертивности. Показано, что выводы зарубежных психологов не всегда подтверждаются в русскоязычном социуме. В соответствии с исследованием автора, ассертивность не зависит от возраста взрослого человека, в то время как в зарубежных работахтакая зависимость установлена. Существуют различия мужской и женской ассертивности, и они сильно зависят от ситуаций межличностного взаимодействия.
Ключевые слова: ассертивность, возраст, гендерный фактор, межкультурные различия, зарубежные исследования.
AGE AND GENDER FACTORS OF ASSERTIVENESS
Sheinov V.P.
Republican institute of higher ducation
Minsk, Republic of Belarus
The article gives an informative and analytical review of scientific research in the field of age and gender factors of assertiveness. The author of the article showed that the ideas of foreign psychologists cannot be always applied to Russian – speaking society. According to the author, assertiveness does not depend on age of an adult while the foreign scientists claim the contrary. There are differences between male and female assertiveness, and they rely heavily on interpersonal situations.
Key words: assertiveness, age, gender factor, cross - cultural differences, foreign researches.
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕСТВА МАССОВОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ
Татаринцев Е.А.
МГПУ, Москва
Рогачева В.И.
РАНХиГС, Москва
В статье обсуждается вопрос становления потребительской ориентации в социальных отношениях современного общества. Рассматривается проблема степени вовлеченности современной российской молодежи в процесс трансформации традиционных ценностных паттернов в потребительскую ориентацию с уклоном в гедонистически-эгоистическую плоскость нормативного поведения. Приведены данные социологического исследования московской молодежи.
Ключевые слова: общество потребления, ценности молодежи, социальный гедонизм.
CONTEMPORARY YOUTH VALUE POINTS IN THE CONTEXT OF THE MASS CONSUMPTION SOCIETY
Tatarintsev E.A.
MCTTU, Moscow
Rogacheva V.I.
RANEPA, Moscow
The article considers the issue of establishment of consumer orientation in the social relations of modern society. The problem of modern russian young people involvement to the process of consumer orientation value patterns transformation, including hedonistic-egoistic plane of behavior is consided. The data of sociological research of Moscow youth are presented.
Keywords: consumption society, youth values, social hedonism.
ИНФОРМАЦИОННОЕ СТРОЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА КАК ОТРАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Круль А.С.
БашГАУ, Уфа
В статье представлена модель информационной структуры социальных систем, рассмотрены элементы информационной структуры, показаны основные проявления информационной структуры в социальной структуре общества и в социальных процессах. Обозначена актуальность системного подхода при изучении информационных процессов социальных систем.
Ключевые слова: информационная структура, информационное пространство, информационные взаимодействия, информационное назначение, виды социальной информации, социальная система.
INFORMATION STRUCTURE OF SOCIAL SYSTEMS: SOCIAL STRUCTURE AS A REFLECTION OF THE INFORMATION PROCESSES
Krul A.S.
BSAU, Ufa
The article presents a model of the information structure of social systems. The elements of information structure, the basic manifestations of the information structure in the social structure and social processes are considered. The actuality of system approach usage during the study of information processes of social systems is shown.
Key words: information structure, information space, communication, informational purposes, types of social information, the social system.
СИСТЕМА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ КРУПНОГО ГОРОДА
Ананишнев В.М., Гостев А.Н.
Демченко Т.С., Кочетов В.В.
МГПУ, Москва
В статье исследуются теоретические основы социального прогнозирования дополнительного образования молодежи (ДОМ), показывается его значение в подготовке кадров для экономики будущего, на основе теоретического и эмпирического исследований представляются пути совершенствования системы этого феномена в контексте проектирования.
Ключевые слова: система, прогнозирование; проектирование; дополнительное образование молодежи; образовательная безопасность; принципы и методы прогнозирования; стадии прогнозирования; организационное, кадровое и информационное обеспечение прогнозирования.
FORECASTING SYSTEM IN THE SOCIAL DESIGNING OF SUPPLEMENTARY EDUCATION FOR YOUTH IN A BIG CITY
Ananishnev V. M., Gostev A. N.
Demchenko T. S., Kochetov V. V.
MCTTU, Moscow
The article presents theoretical bases of a supplementary education social forecasting for youth and its value in a professional training for future economy. On the basis of theoretical and empirical researches the ways of improvements of this phenomenon in a designing context are represented.
Keywords: forecasting; designing; youth supplementary education; educational safety; principles and forecasting methods; forecasting stages; organizational, personnel and forecasting information support.
ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА Я-КОНЦЕПЦИИ
У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА,
ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ ВНЕ СЕМЬИ
Никиреев Е.М.
МПГУ, Москва
Кобликова Л.В.
ГКУ СДР №12 Москва
В данной статья описано исследование Я-концепции, ее структуры и компонентов у детей, воспитывающихся в условиях детского дома и семьи. Обсуждается значение полноценной эмоционально благополучной модели Я-концепции для успешной адаптации, развития и жизни в социальной среде детей, оставшихся без должного родительского воспитания. Представлена модель поддержания психологического комфорта и здоровья, связанная в первую очередь именно с формированием позитивной Я-концепции.
Ключевые слова: Я-концепция, самовосприятие, самооценка, адаптация, социальная среда.
RESEARCH OF EMOTIONAK SELF-CONCEPT COMPONENTS OF PRESCHOOL CHILDREN DROUTGHT UP OUTSIDE THE FAMILY
Nikireev E.M.
MPGU, Moscow
Koblikova L.V.
SSiSC №12, Moscow
This article describes a research of self-concept, its structure and its components at children in terms of children's homes and families. The significance of fulfilling emotionally safe model of self-concept for successful adaptation and development of life in the social environment of children without proper parenting is discussed. There is presented a model of maintenance of psychological comfort and health related in the first place with the formation of a positive self-concept.
Keywords: self-image, self-esteem, adaptation, social environment.
МОТИВАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ РЕГУЛЯТОРНОЙ АКТИВНОСТИ СУБЪЕКТА В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
Мартьянова Г. Ю.
МГПУ, Москва
Статья представляет результаты исследования влияния мотивов на саморегуляцию активности в трудной жизненной ситуации. Выявлены взаимосвязи между мотивацией, уровнем развития и стилевыми особенностями осознанной саморегуляции. Показана роль каждого мотивационного фактора в структуре саморегуляции.
Ключевые слова: трудная жизненная ситуация, саморегуляция, индивидуальный стиль саморегуляции, мотивация, адаптация.
MOTIVATIONAL FACTORS OF SUBJECT’S REGULATORY ACTIVITY IN DIFFICULT SITUATIONS
Martyanova G.Yu.
MCTTU, Moscow
The article presents the results of the study of the influence of motives on subject’s self-regulation activity in difficult situations. The relationships between motivation and the development level and style of conscious of self-regulation were identified. The role of each motivational factor in the self-regulation structure is shown.
Keywords: difficult life situations, self- regulation, individual style of self- regulation, motivation, adaptation.
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ С ПОКАЗАТЕЛЯМИ ИМПЛИЦИТНЫХ И
САМООТЧЕТНЫХ ТЕСТОВ*
Вайнштейн C. В., Щебетенко С.А.
ПГНИУ, Пермь
Рассматривается проблема согласованности различных способов измерения черт личности. Результаты тестов сравниваются с показателями стандартизированного самоотчета (Опросник Большой Пятерки) и аппаратными замерами (Имплицитный Ассоциативный Тест). Представлены корреляционные модели (N=152) для имплицитных и эксплицитных признаков экстраверсии, дружелюбия, добросовестности, нейротизма и открытости опыту. Обсуждаются факторные структуры экспертных оценок личности.
Ключевые слова: черты личности, большая пятерка, экспертная оценка, экспертная-самоотчетная согласованность, имплицитный ассоциативный тест.
THE RELATIONSHIP BETWEEN PERSONALITY TRAITS EXPERT ASSESSMENTS AND IMPLICIT AND SELF-REPORTING TESTS* INDICATORS
Weinstein S. V., Shchebetenko S.A.
Perm State University, Perm
The problem of agreement and consistency of the measurement of different personality traits is examined. The results are compared with standard indicators of the questionnaire «Big Five Inventory» and with instrument measurements of the Implicit Association Test for five-factor model of personality traits. Correlation models (N=152) for implicit and explicit characteristics of extraversion, agreeableness, consciousness, neuroticism and openness to a new experience are presented. Factor structures for personality traits expert assessments are discussed.
Keywords: personality traits, big five, expert assessment, expert self–other agreement, implicit association test.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДВОЙСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ Я-РЕАЛЬНЫМ И
Я-ИДЕАЛЬНЫМ
Подзорова Л.В.
МГПУ, Москва
Статья посвящена феномену «Двойственность личности». В ней рассматриваются исторические аспекты появления и формирования понятия «соответствия». Проанализированы характерные особенности компонентов личности в процессе становления и развития Я-концепции (на примере связи между Я-реальным и Я-идеальным). Особое внимание обращено на механизмы при взаимодействии между Я -реальным и Я-идеальным. В работе даны подробные определения затрагиваемых понятий.
Ключевые слова: Я-концепция, компоненты личности.
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF AN AMBIVALENT PERSONALITY AS A CORRELATION BETWEEN THE REAL-SELF AND
THE IDEAL-SELF
Podzorova L.V.
MCTTU, Moscow
This article deals with the phenomenon of «Ambivalent personality». Historical aspects regarding origin and evolution of the concept of incongruence are also considered in this article. Specific features of personality’s components during the self-concept development process are analyzed (by the example of correlation between the real-self and the ideal-self). Particular attention is paid to the relationship between the real-self and the ideal-self in case of interactions. The article provides a detailed definition of all terms discussed.
Key words: Self-concept, personality components.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ В СИТУАЦИИ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Валявко С. М.
МГПУ, Москва
Статья посвящена исследованию эмоционального реагирования старших дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием в ситуациях речевого общения. Проведено эмпирическое исследование, показывающее специфические особенности эмоциональных переживаний при общении у детей с речевым дизонтогенезом в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками.
Ключевые слова: дошкольники, нарушения речевого развития, тревожность, речевая тревожность, логофобия, переживания в связи с угрозой «образу Я».
EMOTIONAL EXPERIENCES IN THE SITUATION OF SPEECH COMMUNICATION IN SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS
Valyavko S. M.
MCTTU, Moscow
The article is devoted to the study of the elder preschoolers with impaired and with the normal speech development emotional response in situations of speech communication. The present empirical study discovers the specific features of emotional experiences in the situation of speech communication in senior preschool children with speech dysontogenesis and in children with normal development.
Keywords: preschoolers, speech disorders, anxiety, speech anxiety, logophobia, feelings of the "self-image" threat.
