Просмотров: 4023
ВЗАИМОСВЯЗЬ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Статья посвящена изучению взаимосвязи свойств личности и качества жизни у подростков с нарушением слуха. Представлены результаты исследования темперамента и характеристик эмоциональности подростков, а также описаны взаимосвязи данных особенностей с субъективным качеством жизни.
INTERRELATION BETWEEN A LIFE QUALITY AND PERSONAL CHARACTERISTICS IN STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTS
Dony E.E., Kogan B.M.
This article covers the analysis of an interrelation of personality traits and a life quality. It provides results of the research of a temperament and emotional characteristics in adolescents with hearing impairments. It also describes a correlation between the quality of life and the above-listed features. |
||
Просмотров: 3824
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ С РАЗЛИЧНОЙ ПСИХИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТЬЮ
Кожинова О.В., Грабовский А.И.,Чибискова О.В.
THE STUDY OF PROFESSIONAL ORIENTATION IN STUDENTS WITH DIFFERENT TYPES OF PSYCHIC WORK CAPACITY
Kozhinova O.V., Grabovsky A.I., Chibiskova O.V.
The opportunity of professional orientation formation in students in different stages of school learning by defining their type of psychic work capacity is discussed. The results of the study of basic systems components dynamics of psychic work capacity in cadets and students of the secondary schools are presented.
|
||
Просмотров: 6915
ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Статья посвящена исследованию особенностей формирования психологического возраста старших дошкольников с нарушенным и нормальным речевым развитием. Проведено эмпирическое исследование, показывающее специфические особенности хронотопа у детей с дизонтогенетическим типом развития в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками.
THE STUDY OF OLDER PRESCHOOLERS’ PSYCHOLOGICAL AGE WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT
This article is devoted to the features of preschool children’s psychological age formation with normal and impaired speech development. The study has shown the specific features of the chronotope of children with dysontogenesis in comparison to their normally developing peers |
||
Просмотров: 234434
РОЛЬ СИСТЕМНОГО ПРОФИЛЯ МОТИВАЦИИ В РАЗВИТИИ РОДИТЕЛЬСКОГО ВЫГОРАНИЯ
Ефимова И.Н
В статье приводятся результаты эмпирического исследования связи особенностей системного профиля мотивации родителей и степени их родительского выгорания. Показано что влияние на степень родительского выгорания имеют место витальной и нравственной мотивации в системном профиле мотиваций. Связи мотивационного профиля и показателей родительского выгорания (эмоционального истощения деперсонализации и редукции родительских достижений) имеют сложный нелинейный характер.
The role of systemic motivation profile in development of parent’s burnout Efimova I.N.
The article represents the results of empiric researches of connection between character of parent’s systemic motivation profile and degree of burnout. Profound of vital and moral motivations on degree of parent’s burnout is shown. Connection between motivation profile and parent’s burnout’s features (emotional exhaustion, depersonalization and reduction of parent’s achievements) has complicated nonlinear nature. |
||
Просмотров: 554507
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Романова Е.С., Бершедова Л.И., Рычихина Э.Н., Набатникова Л.П.
В статье обозначена проблема психологических основ активизации самостоятельной работы студентов вуза. Рассматриваются характеристики самостоятельной работы и их психологические основания. Акцентируется внимание на особенностях субъект-субъектного и субъект-объект-субъектного взаимодействия преподавателей и студентов, уделяется внимание роли кураторов, тьюторов и академических консультантов в организации самостоятельной работы, а также вопросам ее психологического сопровождения.
PSYCHOLOGICAL OF SELF-GUIDED WORK
Romanova E.S., Bershedova L. I., Rychikhina E. N., Nabatnikova L. P.
In the article the light is focused on the problem of psychological basics of self-guided work activation for students of a Higher Education Institution. The characteristics of self-guided work are considered as well as their pcychological foundations. The emphasis is placed on special features of actor-to-actor and actor-subject-actor interaction between tutors and students; on the role of curators, tutors and academic consultants in the matter of establishment of self-guided work; as well as on the issues of psychological monitoring of the said work.
|
||
Просмотров: 4612
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ЭНТРОПИЙНО-НЕГЭНТРОПИЙНОМ ПОДХОДЕ
Семаго М.М
В статье предложен подход к моделированию психического развития с позиции оценки его негэнтропийного состояния. Приводятся модельные математические выражения для обобщенной оценки потенциала психического развития. Описывается геометрическая модель взаимодействия образовательной среды и развивающегося ребенка, определяются граничные критерии их гармоничного взаимодействия. Дается геометрическая интерпретация понятия «зона ближайшего развития». Анализируется возможность построения диагностикумов на основе модифицированного уравнения И.Пригожина с использованием конусной модели психического развития.
PSYCHIC DEVELOPMENT MODELLING IN ENTROPIC-NEGENTROPY APPROACH
In this article a new approach to the psychic development modelling from the point of its negentropy state estimation is suggested. Mathematical formulas are presented for measurement of psychic potential development. Also the geometric model of interaction between educational environment and the developing child is described, in which some boundary criteria of their harmonious interaction are defined. The geometric interpretation to the term "next developing zone" is done. The possibility of construction of diagnosis on the basis of I.Prigozhin's modified model with use of conical model of psychic development is analyzed. |
||
Просмотров: 5307
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ С СИСТЕМНЫХ ПОЗИЦИЙ Романова Е.С., Рыжов Б.Н.
Статья посвящена изложению взгляда на исторический процесс и закономерности развития психологии с позиций системной психологии, а также исследованию с системных позиций логики формирования и научного значения основных теорий психологии со времен античности до начала ХХ века.
THE HISTORY OF PSYCHOLOGY FROM THE SYSTEM POINT OF VIEW
Romanova E. S., Ryzhov B. N.
|
||
Просмотров: 3207
Теория и метод системной психологии
Романова Е. С., Рыжов Б. Н. История психологии с системных позиций Семаго М.М. Моделирование психического развития в энтропийно-негэнтропийном подходе
Психологические исследования
Романова Е.С., Бершедова Л. И., Рычихина Э. Н., Набатникова Л. П.. Психологические аспекты активизации самостоятельной работы студентов ВУЗа. Ефимова И. Н. Роль системного профиля мотивации в развитии родительского выгорания Валявко С. М. Изучение психологического возраста старших дошкольников с общим недоразвитием речи Кожинова О. В., Грабовский А. И., Чибискова О. В. Экспериментальное исследование профессиональной направленности учащихся с различной психической работоспособностью Доний Е. Е., Коган Б. М., Раздобаров Н. Д. Взаимосвязь качества жизни и особенностей личности у студентов с нарушением слуха Баулина М. Е. Системный подход к анализу нарушений письменной речи в детском возрасте Львова С. В. Возрастные особенности развития познавательных потребностей и мотивации учения у школьников Шагидаева А. Б. Мотивация пожилых: роль возраста, региона и места проживания Крыжановская Л.М. Артпсихология, театральное искусство как метод специальной психологической коррекции личности подростков Калиш И. В. Арт-терапия в системе методов психологического консультирования студентов Морозова Т. Ю. Изучение особенностей копинг-поведения в юношеском возрасте Сабанин П. В. Особенности развития мышления у городских и сельских младших школьников
Социологические исследования
Васильев И. А. Системный подход к определению уровня заинтересованности респондентов Демченко Т. С. Система показателей оценки эффективности структур гражданского общества в неформальном социальном контроле высшего образования
Информация
Правила для авторов
Сведения об авторах журнала «Системная психология и социология», 2014, № 1 (9)
Contens
Theory and method of Systems Psychology
Romanova E.S., Ryzhov B.N. The history of psychology from the system point of view Semago M.M. Psychic development modelling in entropic-negentropy approach
Psychological researches
Romanova E.S., Bershedova L.V., Rychikhina E.N., Nabatnikova L.P. Psychological aspects of self-guided work activation for students of a higher education institution Efimova I.N. The role of systemic motivation profile in development of parent’s burnout Valyavko S.M. The study of older preschoolers’ psychological age with general speech underdevelopment Kozhinova O.V., Grabovsky A.I., Chibiskova O.V. The study of professional orientation in students with different types of psychic work capacity Dony E.E., Kogan B.M. Razdobarov N. D. Interrelation between a life quality and personal characteristics in students with hearing impairments Baulina M.E. Systemic approach to the analysis of written speech disorders in childhood Lvova S.V. Age features of the cognitive needs development and motivation of studying in schoolchildren Shagidaeva A.B. Motivation elderly: the role of age, region and place of residence Kryzhanovskaya L.M. Art psychology, performing art as a method of special psychological correction of personality in adolescents Kalish I.V. Art therapy in the system of methods of psychological counseling of students Morozova T.U. A study of coping behavior peculiarities in young adulthood Sabanin P.V. Features of thinking development in younger school students of urban and rural areas
Sociological researches
Vasiljev I.A. Systemic approach to the defining of the level of interest in respondents Demchenko T.S. The system of indicators for the assessment of efficiency of civil society structure under informal social higher educational control
Information Author guidelines Authors of the journal «Systems psychology and sociology», 2014, №1 (9) |
||
Просмотров: 5422
|
||
Просмотров: 2803
ПРАВИЛА ДЛЯ АВТОРОВ
Журнал «Системная психология и социология» публикует оригинальные теоретические работы и исследования по проблемам системных описаний в психологии и социологии.
|
||