СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
И СОЦИОЛОГИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГЛОБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ –ИНТЕРНЕТ

Чамкин А.С.

МГПУ, Москва

Статья посвящена особенностям коммуникации в Интернете. Рассматриваются история его появления и основные принципы функционирования. Особое внимание уделено анализу новых организационных структур Интернета: экономике и социальным сетям как основам Интернет-сообщества.

Ключевые слова: глобальная коммуникация, Интернет, информационные услуги, сетевая экономика, сетевые организации, сетевая теория, социальные сети.

INTERNET: ORGANIZATIONAL AND SOCIAL FEATURES OF A GLOBAL COMMUNICATION

Chamkin A.S.,

MCTTU, Moscow

 The article is devoted to peculiarities of the Internet communication. The history of its emergence and basic principles of its functioning is discussed. Special attention is paid to the analysis of new Internet organizational structures: economics and social networks as the Internet community bases.

Keywords: a global communication, the Internet, information services, network economics, network organization, network theory, social network.

РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ (продолжение)

Романова Е.С., Абушкин Б.М., Ткаченко А.В.

МГПУ, Москва

В статье представлены материалы конкретного психолого-социологического исследования проблемы участия родителей московских  школьников в решении вопросов образовательной политики. В настоящее время  в системе столичного образования работают общественные советы разных уровней. На повестке дня стоит вопрос  налаживания эффективной работы этих советов с активным участием родительской общественности. Материалы опроса позволяют сформулировать ряд  рекомендаций  по совершенствованию этой работы.

Ключевые слова:  Общественно-профессиональная экспертиза,  родительская общественность, Управляющие советы, анкета опроса, респонденты, результаты опроса, удовлетворенность образовательными услугами, задачи Управляющих советов, психологические проблемы.

PARENT COMMUNITY IN THE EDUCATIONAL POLICY MATTERS

Romanova E.S., Abushkin B.M., Tkachenko A.V.

MCTTU, Moscow

The article presents the specific psycho-sociological research materials of the role of Moscow school student parents’ participation in educational policy matters. Currently there are a lot of public councils, working at different levels in the educational system. At present it’s important to establish the effective functioning of these councils with the active participation of parents in this process. The questioning materials allow to compose a number of recommendations on improvement of this work.

Key words: a parental community, governing boards, the questionnaire, respondents, the survey results, the educational service satisfaction, governing boards tasks, psychological problems, efficiency factors.

Сведения об авторах журнала

«Системная психология и социология»

«Systems Psychology and Sociology» authors,

2014, № 3 (11)

Сведения об авторах журнала

«Системная психология и социология», 2014, № 2 (10)

«Systems Psychology and Sociology», 2014, № 2 (10), authors

РОДИТЕЛЬСКАЯ ОБЩЕСТВЕННОСТЬ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

Романова Е.С., Абушкин Б.М., Ткаченко А.В.

МГПУ, Москва

В статье представлены материалы конкретного психолого-социологического исследования проблемы участия родителей московских  школьников в решении вопросов образовательной политики. В настоящее время  в системе столичного образования работают общественные советы разных уровней. На повестке дня стоит вопрос  налаживания эффективной работы этих советов с активным участием родительской общественности. Материалы опроса позволяют сформулировать ряд  рекомендаций  по совершенствованию этой работы.

Ключевые слова:  Общественно-профессиональная экспертиза,  родительская общественность, Управляющие советы, анкета опроса, респонденты, результаты опроса, удовлетворенность образовательными услугами, задачи Управляющих советов, психологические проблемы.

PARENT COMMUNITY IN THE EDUCATIONAL POLICY MATTERS

Romanova E.S., Abushkin B.M., Tkachenko A.V.

MCTTU, Moscow

The article presents the specific psycho-sociological research materials of the problem of the role of Moscow school student parents’ participation in educational policy matters. Currently there are a lot of public councils, working at different levels in the educational system. At present it’s important to establish the effective functioning of these councils with the active participation of parents in this process. The questioning materials allow to compose a number of recommendations on improvement of this work.

Keywords: parental community, governing boards, the questionnaire, respondents, the survey results, the educational service satisfaction, governing boards tasks, psychological problems, efficiency factors.

 ВОЗРАСТНЫЕ  И ГЕНДЕРНЫЕ ФАКТОРЫ АССЕРТИВНОСТИ

Шейнов В.П.

Республиканский институт высшей школы,

 Минск, Республика Беларусь

 В статье представлен информационно- аналитический обзоррезультатов зарубежных исследований  возрастных и гендерных факторов ассертивности. Показано,   что  выводы  зарубежных психологов не всегда подтверждаются   в русскоязычном социуме.  В соответствии с исследованием автора, ассертивность не зависит от возраста взрослого человека, в то время как в зарубежных работахтакая зависимость установлена.  Существуют различия  мужской и женской ассертивности, и они  сильно  зависят от ситуаций   межличностного взаимодействия.

Ключевые слова: ассертивность, возраст, гендерный фактор, межкультурные различия, зарубежные исследования.

AGE AND GENDER FACTORS OF ASSERTIVENESS

                                                                                                                      Sheinov V.P.

                                                                       Republican institute of higher ducation

                                                                                              Minsk, Republic of Belarus

The article gives an informative and analytical review of scientific research in the field of age and gender factors of assertiveness. The author of the article showed that the ideas of foreign psychologists cannot be always applied to Russian – speaking society. According to the author, assertiveness does not depend on age of an adult while the foreign scientists claim the contrary. There are differences between male and female assertiveness, and they rely heavily on interpersonal situations.

Key words: assertiveness, age, gender factor, cross - cultural differences, foreign researches.

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕСТВА МАССОВОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ

Татаринцев Е.А.

 МГПУ, Москва

Рогачева В.И.

РАНХиГС, Москва

В статье обсуждается вопрос становления потребительской ориентации в социальных отношениях современного общества. Рассматривается проблема степени вовлеченности современной российской молодежи в процесс трансформации традиционных ценностных паттернов в потребительскую ориентацию с уклоном в гедонистически-эгоистическую плоскость нормативного поведения. Приведены данные социологического исследования московской молодежи.

Ключевые слова: общество потребления, ценности молодежи, социальный гедонизм.

CONTEMPORARY YOUTH VALUE POINTS IN THE CONTEXT OF THE MASS CONSUMPTION SOCIETY

Tatarintsev E.A.

MCTTU, Moscow

Rogacheva V.I.

RANEPA, Moscow

The article considers the issue of establishment of consumer orientation in the social relations of modern society. The problem of modern russian young people involvement to the process of consumer orientation value patterns transformation, including hedonistic-egoistic plane of behavior is consided. The data of sociological research of Moscow youth  are presented.

Keywords: consumption society, youth values, social hedonism.

ИНФОРМАЦИОННОЕ СТРОЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА КАК ОТРАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

Круль А.С.

БашГАУ, Уфа

В статье представлена модель информационной структуры социальных систем, рассмотрены элементы информационной структуры, показаны основные проявления информационной структуры в социальной структуре общества и в социальных процессах. Обозначена актуальность системного подхода при изучении информационных процессов социальных систем.

Ключевые слова: информационная структура, информационное пространство, информационные взаимодействия, информационное назначение, виды социальной информации, социальная система.

INFORMATION STRUCTURE OF SOCIAL SYSTEMS: SOCIAL STRUCTURE AS A REFLECTION OF THE INFORMATION PROCESSES

Krul A.S.

BSAU, Ufa

 The article presents a model of the information structure of social systems. The elements of information structure, the basic manifestations of the information structure in the social structure and social processes are considered. The actuality of system approach usage during the study of information processes of social systems is shown.

Key words: information structure, information space, communication, informational purposes, types of social information, the social system. 

СИСТЕМА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ КРУПНОГО ГОРОДА

Ананишнев В.М.,  Гостев А.Н.

Демченко Т.С., Кочетов В.В.

МГПУ, Москва

В статье исследуются теоретические основы социального прогнозирования дополнительного образования молодежи (ДОМ), показывается его значение в подготовке кадров для экономики будущего, на основе теоретического и эмпирического исследований представляются пути совершенствования системы этого феномена в контексте проектирования.

Ключевые слова: система, прогнозирование; проектирование; дополнительное образование молодежи; образовательная безопасность; принципы и методы прогнозирования; стадии прогнозирования; организационное, кадровое и информационное обеспечение прогнозирования.

FORECASTING SYSTEM IN THE SOCIAL DESIGNING OF SUPPLEMENTARY EDUCATION FOR YOUTH IN A BIG CITY

Ananishnev V. M., Gostev A. N.

Demchenko T. S., Kochetov V. V.

MCTTU, Moscow

The article presents theoretical bases of a supplementary education social forecasting for youth and its value in a professional training for future economy. On the basis of theoretical and empirical researches the ways of improvements of this phenomenon in a designing context are represented.

Keywords: forecasting; designing; youth supplementary education; educational safety; principles and forecasting methods; forecasting stages; organizational, personnel and forecasting information support.

ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА Я-КОНЦЕПЦИИ

У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА,

ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ ВНЕ СЕМЬИ

Никиреев Е.М.

МПГУ, Москва

Кобликова Л.В.

ГКУ СДР №12 Москва

В данной статья описано исследование Я-концепции, ее структуры и компонентов у детей, воспитывающихся в условиях детского дома и семьи. Обсуждается значение полноценной эмоционально благополучной модели Я-концепции для успешной адаптации, развития и жизни в социальной среде детей, оставшихся без должного родительского воспитания. Представлена модель поддержания психологического комфорта и здоровья, связанная в первую очередь именно с формированием позитивной Я-концепции.

Ключевые слова: Я-концепция, самовосприятие, самооценка, адаптация, социальная среда.

RESEARCH OF EMOTIONAK SELF-CONCEPT COMPONENTS OF PRESCHOOL CHILDREN DROUTGHT UP OUTSIDE THE FAMILY

Nikireev E.M.
MPGU, Moscow

Koblikova L.V.

SSiSC №12, Moscow

This article describes a research of self-concept, its structure and its components at children in terms of children's homes and families. The significance of fulfilling emotionally safe model of self-concept for successful adaptation and development of life in the social environment of children without proper parenting is discussed. There is presented a model of maintenance of psychological comfort and health related in the first place with the formation of a positive self-concept.

Keywords: self-image, self-esteem, adaptation, social environment.